S.E.P. de l'étoile
Lycée Polyvalent
Gardanne
 

Taxonomie de Bloom révisée par Anderson

dimanche 1er juillet 2012, par Roig Mathilde

La taxonomie de Bloom (1956) classe les opérations intellectuelles mobilisées au cours de l’apprentissage de la plus simple à la plus complexe, chacune correspondant à un niveau de compétence à atteindre :

  • la connaissance,
  • la compréhension,
  • l’application,
  • l’analyse,
  • la synthèse,
  • l’évaluation.

En 1991, Anderson révise cette classification et y ajoute la créativité :

  • mémoriser,
  • comprendre,
  • appliquer,
  • analyser,
  • évaluer,
  • créer.

Ces travaux sont à la base de la construction des séquences par objectifs.

Portfolio

  • rose de la taxonomie de Blooms revisitée
 
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